說(shuō)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)自然是離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)所用的教學(xué)儀器，并且教育實(shí)驗(yàn)儀器的現(xiàn)代化水平是反映實(shí)驗(yàn)室技術(shù)的基礎(chǔ)要素。近年來(lái),高校為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,真正將復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到位，加大了對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備的投資力度�，F(xiàn)在高校又在搞排名，作為實(shí)驗(yàn)室裝備更是考核中必須要看的硬件，所以各高校都在積極的對(duì)理工院系實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行更新和升級(jí)。此外還有研究課題的不斷推新，都為教學(xué)儀器市場(chǎng)提供了更大的發(fā)展空間，也促使了實(shí)驗(yàn)儀器的不斷改良和技術(shù)革新。

　　目前就高校應(yīng)用較多的幾類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器分析可見(jiàn)，近幾年在技術(shù)層面也算取得了長(zhǎng)足發(fā)展，目前市場(chǎng)上的分析儀器不僅靈敏度和選擇性有了很大的提高，同時(shí)分析儀器更走向了微型化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、專(zhuān)用化。此外現(xiàn)場(chǎng)的、實(shí)時(shí)在線的分析檢測(cè)儀技術(shù)也都取得了很好的突破。測(cè)量?jī)x器逐漸數(shù)字化，使得示波器成為了電子電器工程中必不可少的工具。生命科學(xué)領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展又讓色譜、光譜等傳統(tǒng)分析儀器恢復(fù)了活力。

　　這些都是代表全球教學(xué)儀器市場(chǎng)繁榮景象的，然而這也給我國(guó)的儀器廠商帶來(lái)了前所未有的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。通過(guò)調(diào)查可知，在我國(guó)高校理工科教育和科研領(lǐng)域使用的臺(tái)式儀器，如數(shù)字示波器、頻譜分析儀，邏輯分析儀等主要依賴(lài)于進(jìn)口。從國(guó)內(nèi)各高校資產(chǎn)管理中心的儀器清單的顯示看出，高校所應(yīng)用的精密實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備本土制造相對(duì)較少，123萬(wàn)元以上實(shí)驗(yàn)室設(shè)備國(guó)產(chǎn)不足一半，十萬(wàn)元以上的儀器進(jìn)口占60%-70%，超過(guò)百萬(wàn)的大型儀器國(guó)產(chǎn)不足10%。

　　由此可知中國(guó)的教學(xué)儀器生產(chǎn)商發(fā)展前景遠(yuǎn)大，但墨守成規(guī)，產(chǎn)品更新?lián)Q代慢，不懂創(chuàng)新，不管你的品牌做的如何，終將被能夠迎合市場(chǎng)需求的企業(yè)取代！所以要加大員工培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，不惜人員引進(jìn)成本，真正從本質(zhì)上把企業(yè)提升到新的高度！